PERIODISTAS POR UN DÍA

Como producto final de la situación de aprendizaje "Periodistas por un día", obtenemos esta preciosa revista elaborada por nuestro alumnado de 2º ciclo. Los profesores/as nos sentimos felices de ver este resultado tan fantástico. 

¡Chicos/as, sois unos cracks!

Con esta última publicación, final de trimestre, queremos aprovechar para desearos unas felices vacaciones de Semana Santa.

CON LOS PIES EN LA TIERRA

DESCARGA AQUÍ LA REVISTA

TALLER DE TEATRO

 Hoy hemos comenzado con el taller de teatro, como una actividad más del PROA Plus. Ha sido muy interesante y a nuestros alumnos les ha gustado mucho.

 LECTURA

            La aventura de leer, es maravillosa. A través de la lectura podemos volar a países lejanos, descubrir mundos imaginarios, viajar al pasado o al futuro...

Para comprender mejor lo que leemos debemos de dedicarle cada día un poquito a esta gran aventura que es la lectura.

Proponemos cada día un mínimo de 15 minutos de lectura en voz alta, cuidando mucho la entonación, las pausas....así nos convertiremos en unos grandes y buenísimos lectores.

NOTICIAS DE MARZO 3º A Y 3º B

Este mes pasado los alumnos de 3º A y 3º B han recogido las noticias mas relevantes del mes de Marzo, recopilándolas en un libro de noticias para informar sobre lo ocurrido en nuestro municipio y en nuestra provinvia. ! Gran trabajo chic@s!

VISITA A LA CASA GARCÍA VIEDMA

Fantástica la experiencia que hemos vivido este jueves con los personajes de La Fábrica de Colori Cuentos, en la Casa García Viedma.

En este museo, lleno de imaginación y color, pudimos formar parte de forma activa de los cuentos allí narrados. Aprendimos a crear historias a partir de cuatro ingredientes: personajes, escenarios, argumento y desenlace.

Además, nos reímos mucho y nos lo pasamos muy bien.

Ahora es el momento de que cada uno invente su historia con los ingredientes que le ha tocado. El lunes leeremos vuestras cuentos en clase.

¡Ánimo chicos, seguro que lo hacéis muy bien!

COMPOSICIÓN ESCRITA

Seguimos trabajando diariamente la composición escrita en clase y en casa. Recordad que ya sabéis hacer muchas cosas: descripciones, contar noticias, escribir recomendaciones, postales, contar una excursión, dar opiniones, hacer resúmenes, esquemas, etc.
¡Es estupendo ver como mejoráis día a día! ¿Os dais cuenta todo lo que estáis consiguiendo con vuestro esfuerzo? Continuad así, chic@s, que lo estáis haciendo muy bien.

VISITA A LA BIBLIOTECA MIGUEL HERNÁNDEZ

El viernes fuimos a la biblioteca Miguel Hernández y disfrutamos de una actividad de animación a la lectura muy interesante y divertida. Nos contaron un cuento muy gracioso titulado "La hora pinta: la bruja y el relojero".
¡Qué bien nos lo pasamos! Y es que a nuestros niñ@s de tercero les encantan los cuentos. ¡Qué suerte tienen de saber leer!
Durante este curso vamos a leer muchos más.

20 de abril: Narración Oral con el gran Mateo

Con motivo del Día Internacional del Libro, este 23 de abril, nos han invitado a pasar una rato divertido en la Casa García de Viedma hoy día 20 con el narrador Mateo, que ha trabajado con nosotros su Taller de Quijoadivinanzas. 

Para saber más:

¿Quién es Mateo?

Agradecimientos al Centro Andaluz de las Letras y a la Concejalía de Cultura de Armilla por esta invitación sobre el mundo del Quijote.

Los alumnos de 5º A nos hablan sobre la emigración

La seño Elo de 5º A quiere compartir con nosotros una entrevista realizada por una de sus alumnas a su abuela. La emigración siempre ha existido y en España también sucedió cuando muchas familias tuvieron que partir de España a otros lugares como Alemania o Latino América. En este caso Edit entrevista a su abuela y le cuenta la historia vivida desde antes de emigrar a Alemania hasta su regreso a España nuevamente.



Si quieres aprender más y sobre el exilio, visita : http://sauce.pntic.mec.es/jotero/Emigra2/emigra2r.htm





Para escuchar otras entrevistas entra en nuestra radio San Miguel Kids Radio :-)

http://www.ivoox.com/podcast-san-miguel-kids-radio-entrevistas_sq_f1272675_1.html

Día de Andalucía: Colaboramos en Armilla

Los CEIPS San Miguel, Julio rodríguez, Tierno Galván y Nazaríes del muncipio de Armilla, hemos trabajado en la exposición llevada a cabo en la Casa de la Cultura durante el mes de febrero de 2016, con motivo del DÍA DE ANDALUCÍA.
Ha sido una experiencia muy positiva para nuestro alumnado de 3º y 4º de Primaria porque han tenido que hacer un trabajo de investigación sobre Málaga y Cádiz. En esta ocasión le hemos querido dar un enfoque diferente. En el caso de Málaga, lo han enfocado a los pueblos blancos, el disfrute del entorno natural, el placer de vivir de forma tranquila y agradable a través de los sentidos, como el tomar un buen plato, dar un paseo a través de una ruta de senderismo por el Caminito del Rey o el Torcál de Antequera con olores diversos, sin olvidar ese lugar especial como son las Cuevas de Nerja, leer una buena lectura, escuchar una buena canción, y ¡todo! con personalidades andaluces. Por otro lado Cádiz se ha tratado de igual modo, aprovechando sus riquezas naturales, tales como una ruta por la Sierra de Grazalema o la participación en la Feria del Caballo. Los alumnos también se lo han pasado en grande al trabajar los Carnavales de Cádiz o el famoso Circuito de Jérez, en el que se celebra el Gran Premio de España de Fórmula 1 y el de Motociclismo.

¡No dudes en ir a visitar esta exposición a la Casa de la Cultura de Armilla! 

Más fotos del trabaja de nuestro alumnado:

El teatro de sombras e historias digitales

La escuela está llena de aventuras que se desarrollan cada día en clase. En esta ocasión hemos aprovechado para trabajar el teatro de un modo especial:

-Mediante el TEATRO DE SOMBRAS.

Por otro lado los niños y niñas de 3º también han avanzado en su educación digital según los tiempos que corren con los CUENTOS DIGITALES.

CUIDEMOS EL AGUA, por 3`B

R o RR

Comprobamos lo aprendido:

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/erreeje.htm
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/erredeje.htm

Practicamos las mayúsculas

Actividad 1:
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/TERCERO/Lengua/pagina20_ai_ortografia/
Actividad 2:
http://www.genmagic.net/lengua4/lleng2c.swf

Los antónimos

¿Qué sabes de los sinónimos? Practica

LAS PALABRAS SINÓNIMAS
RELACIONAR SINÓNIMOS
PALABRAS SINÓNIMAS I
PALABRAS SINÓNIMAS II
SINÓNIMOS
PALABRAS SINÓNIMAS III
SINÓNIMOS II
LAS PALABRAS SINÓNIMAS II

Fuente: CEIP Nuestra Sra. Loreto

Tiempos verbales

Ya sabes que "presente, pasado y futuro" son los tiempos en los que pueden estar los verbos.

Presta mucha atención y realizar las siguientes tareas de repaso:

• Repasa la teoría y practica.
• Vamos de pesca.
• Cada verbo en su lugar.
• ¿Cuál es la correcta?

El tiempo verbal

En la última unidad de Lengua vamos a estudiar los tiempos verbales. Hemos aprendido que los tiempos verbales son Pasado, Presente y Futuro.

Pero antes pincha aquí para hacer un repaso de lo que ya sabes.

• Ahora identifica en que tiempo esta cada verbo.
• Une con flechas.
• Arrastra cada verbo al lugar correcto.
• Coloca cada verbo en la columna correcta.

Palabras terminadas en -illo, -illa

¿Repasito a las palabras que terminan en -illo, -illa?

Pincha aquí para comenzar

Cuentos interactivos: "Circo en la cama"

¿Un circo en la cama? Ese es el disparatado título del cuento interactivo de esta semana.
Pincha aquí para acceder.